Il “Ciampini-Boccardo” collegato con Roma: lo spazio come ponte tra scuole e futuro
Il 25 marzo 2026 il progetto internazionale “Generation STEM: Discovering Our Planet” ha vissuto un nuovo e significativo momento del suo percorso educativo verso il lancio del pallone stratosferico previsto per il 16 aprile.
Dal laboratorio multimediale dell’IIS “Ciampini-Boccardo” di Novi Ligure, gli studenti si sono collegati con Roma, presso gli uffici dell’Agenzia Spaziale Italiana, per seguire il secondo seminario del progetto, dedicato al tema dell’esplorazione spaziale.
Ospite dell’incontro è stato il dott. Mario Musmeci dell’ASI, presentato dal dott. Edoardo De Iulis dell’ufficio Educational della Treccani. Il seminario ha offerto agli studenti uno sguardo concreto e affascinante sulle prospettive della ricerca spaziale contemporanea: dalla Stazione Spaziale Internazionale al programma Artemis, dalle missioni verso la Luna e Marte fino al ruolo sempre più centrale dell’Italia nei principali scenari dell’esplorazione dello spazio.
A rendere ancora più speciale questo appuntamento è stata la sua dimensione internazionale. In collegamento erano presenti anche gli studenti della Wallace High School di Stirling, accompagnati dai docenti Scott Bryce, Derek Manson e Philippa Benson, e le studentesse dell’organizzazione Learn Afghan, seguite dai colleghi Pashtoon Barakzai e dalla docente Husna Kargar.
Gli studenti del “Ciampini-Boccardo” sono stati accompagnati in questo percorso dai docenti Corrado Campisi, Maria Teresa Lauria e Alessandra Plotegher, che stanno guidando il progetto come un’esperienza educativa aperta al mondo.
Questo incontro è stato molto più di un semplice seminario: ha rappresentato un esempio concreto di come la scuola possa creare connessioni autentiche tra educazione, scienza e cooperazione internazionale, offrendo agli studenti occasioni reali di confronto con esperti e con le grandi sfide del futuro.
Passo dopo passo, Generation STEM continua a costruire un percorso in cui la scienza non è soltanto contenuto da apprendere, ma uno strumento per aprire orizzonti, generare consapevolezza e far crescere nei giovani la capacità di immaginarsi protagonisti del domani.
Spazio.03.2026
